探索地下世界的力学密码｜于超云博士《岩石力学》示范课回顾

2024年12月10日晚，一场聚焦岩石力学与地下工程的高水平示范课在线上举行。本次课程由内蒙古科技大学讲师于超云博士主讲，围绕“岩石力学”课程的教学设计与实践展开，为参与师生呈现了一场融合基础理论与前沿应用的学术课堂。

讲师简介：教学与科研并重的青年力量

于超云，博士，内蒙古科技大学讲师，长期从事岩石力学领域的教学与科研工作。她的研究方向涵盖岩石流变特性、岩石多场耦合机理、地下工程稳定性分析等，在矿山工程、隧道与地下空间等领域积累了扎实的理论基础与实践经验。

在教学方面，她于2024年荣获内蒙古自治区第四届本科高校课程思政教学比赛二等奖，2023年获得内蒙古科技大学教学成果奖二等奖，展现了出色的教学设计与课堂实施能力。

科研方面，她主持内蒙古自治区自然科学基金项目1项，参与国家自然科学基金项目4项，发表学术论文20余篇，授权国家发明专利1项，出版学术专著1部。2023年，其研究成果获绿色矿山科学技术奖一等奖，体现了其在工程实践与科技创新方面的综合能力。

示范课核心内容回顾

本次示范课虽已结束，但课程中所呈现的教学逻辑、知识体系与思政融合方法，仍具有重要的借鉴意义：

1. 岩石力学基础与工程背景融合

于超云老师从岩石的基本力学性质出发，结合矿山、隧道、边坡等典型工程场景，系统阐释了岩石强度、变形与破坏机制，引导学生理解“岩性-环境-工程”三者之间的内在联系，强化工程思维培养。

2. 岩石流变与时间效应解析

针对深部工程、长期运营地下结构等实际需求，课程重点讲解了岩石流变模型及其工程意义。于老师通过实验数据与数值模拟案例，生动展示了时间因素对岩体稳定性的影响，为学生理解长期安全性评估提供了理论支撑。

3. 多场耦合理论与现代工程应用

结合深部资源开采、能源储存、地下空间开发等前沿课题，课程介绍了温度-渗流-应力-化学等多场耦合作用下的岩石力学行为。于老师通过国内外典型工程案例，说明了多场耦合分析在复杂地质条件下的必要性与实用性。

4. 课程思政与工程伦理自然融入

作为课程思政教学比赛的获奖教师，于超云在讲授专业知识的同时，注重引导学生树立安全责任意识、环保理念与可持续发展观。她通过工程事故警示、绿色矿山建设实例等，自然融入职业道德与工程伦理教育，实现知识传授与价值引领的统一。

5. 教学路径设计与学习引导

本次示范课特别展示了基于“欧建设路径”的教学逻辑设计，体现出于老师在课程结构安排、难点分解、互动引导方面的精心构思，为观摩教师提供了教学范式参考。

课程特色与反响

本次课程吸引了校内外相关专业师生及部分工程技术人员参与。于超云老师通过清晰的逻辑脉络、丰富的工程案例、自然的思政融合，展示了理论教学的深度与广度，获得了在线听众的积极反馈。尤其在“岩石流变”与“多场耦合”等前沿部分的讲解中，她既能紧扣基础理论，又能联系工程实际，体现出较强的学科驾驭能力与教学转化能力。

岩石是沉默的史书，力学是解读的语言。 于超云博士通过这堂示范课，不仅传递了岩石力学的知识体系，更展现了一名高校青年教师在教书育人、科研创新道路上的探索与担当。

如对岩石力学、地下工程、绿色矿山技术等领域感兴趣，欢迎持续关注我校相关学科课程与学术活动，共同探索更深、更绿、更安全的地下空间未来。