汇聚优质资源 共享建设经验 | 虚拟教研室优秀课程建设经验宣讲活动月圆满落幕

近日，由教育部土木工程专业虚拟教研室（内蒙古科技大学）主办的"优秀课程建设经验宣讲活动月"顺利落下帷幕。本次活动于2025年11-12月集中开展，历时两个月，为各成员高校搭建了高质量的课程建设经验交流平台，取得了丰硕成果。

活动回顾：搭建共享平台，促进深度交流

本次宣讲活动月以"汇聚优质资源，共享建设经验，共促教学发展"为主题，旨在充分发挥各高校国家级、省级一流本科课程及其他优秀特质课程的示范引领作用。活动通过线上系列专题讲座与经验交流的形式，为虚拟教研室各成员高校提供了展示与分享优秀课程建设成果的重要平台。

活动亮点：内容丰富，参与广泛

多元化的宣讲内容

活动期间，各高校代表围绕课程建设多个维度展开深入分享，内容包括：

· 课程目标与特色定位的创新实践

· 教学内容与资源建设的有效路径

· 教学模式与教学方法的改革探索

· 课程考核与评价方式的创新举措

· 教学团队建设与成长的成功经验

· 课程建设过程中的心得与反思

高效的交流机制

每场讲座严格控制时长在20-25分钟，确保内容精炼、重点突出。讲座后设置的在线交流环节，为与会教师与主讲人提供了深入的互动研讨机会，实现了真正的经验共享和思想碰撞。

广泛的参与范围

活动吸引了虚拟教研室全体成员高校的积极参与，包括内蒙古科技大学、呼伦贝尔学院、青海大学、北方民族大学等30余所高校的课程负责人及团队成员。各高校精心组织推荐优秀课程参与宣讲，展现了虚拟教研室强大的凝聚力和活力。

活动成效：成果丰硕，影响深远

促进了经验交流深度化

通过系列专题讲座，各高校分享了在课程设计、教学改革、资源建设等方面的先进经验，为参与教师提供了宝贵的借鉴和启发。

实现了优质资源共享化

活动推动了一批国家级、省级一流课程及其他特色优质课程的教学资源在虚拟教研室内部流动与共享，有效提升了整体教学水平。

加强了课程宣传影响力

集中宣传和推广各成员高校的优秀课程，显著扩大了这些课程的影响力，为更多高校的课程建设提供了示范样本。

未来展望：持续深化，共创辉煌

本次宣讲活动月的成功举办，进一步激发了虚拟教研室的活力，为各成员高校土木工程专业的人才培养和课程建设注入了新的动力。虚拟教研室将继续发挥平台优势，推动更多优质教学资源的共建共享，促进教师教学能力的持续提升。

教育部土木工程专业虚拟教研室（内蒙古科技大学）对参与本次活动的各高校负责人、课程团队及所有参会教师表示衷心感谢。让我们携手共进，继续深化合作，共同推动土木工程专业教育高质量发展！